Alors que paraît le tome 4, écrit par un fan vingt ans après la parution du tome 1, nous vous proposons une séquence autour du Livre des Étoiles. Pour l’occasion, Erik L’Homme répond à dix questions qui vous permettront de lancer et d’accompagner un parcours pédagogique centré sur l’écriture et conçu pour permettre aux élèves de développer les compétences attendues dans les domaines « Écrire », « Lire » et « Dire ». La lecture du tome 1 de la trilogie du Livre des Étoiles accompagnera ce parcours, afin de permettre aux élèves de faire le lien entre la démarche de l’auteur et sa proposition littéraire. Des pistes seront proposées pour amener les élèves à lire le tome 1 et éventuellement la trilogie complète : ces œuvres constituent en effet un bel ensemble pour découvrir le genre de la fantasy tout en étudiant les principes du roman d’aventure et du roman d’apprentissage. L’aspect roman choral, avec la multiplicité des personnages et des lieux de l’action, représente aussi un intérêt majeur de ces romans. Cette séquence d’écriture et de lecture cursive est recommandée pour le cycle 4, de la cinquième à la troisième.