Cercle Gallimard de l'enseignement

Arsène Lupin, le bouchon de cristal, Maurice Leblanc

Cette séquence sur Le bouchon de cristal, destinée aux élèves de sixième et de quatrième, propose une approche par thème de l’œuvre. Le récit, dans ses grandes lignes, devra être connu des élèves dès la première séance. Dans le cadre des programmes, les élèves de sixième étudieront le roman dans le thème « Résister au plus fort : ruses, mensonges et masques » dans une œuvre « qui tient en haleine le lecteur et l’entraîne dans sa lecture ». Les jeunes lecteurs, pris dans la course contre la montre pour sauver le jeune Gilbert, comprendront comment le texte ménage un rythme haletant et un suspense grandissant.

Quant aux élèves de quatrième, ils aborderont le roman autour du thème « Individu et société : confrontations de valeurs ? ». À travers la confrontation des personnages antithétiques d’Arsène Lupin, aux avatars multiples, et de Daubrecq, c’est l’éternel affrontement du bien contre le mal qui se joue. Les lectures analytiques alternent avec les mises en regard afin de bâtir un sens symbolique à l’œuvre. La richesse du roman, foisonnant et protéiforme, se prête plus à des mises en écho qu’à la rigueur sèche d’une pure lecture suivie. Il faut sans cesse faire lire tel passage en regard d’un autre. En outre, dans le cadre de l’histoire de l’art, une séance sera réservée à la longévité de Lupin, devenu au fil du temps personnage de bande dessinée, ou porté à l’écran.

• Présentation détaillée de l'ouvrage
• En savoir plus sur Maurice Leblanc