Huit fiches ont été rédigées conjointement par deux professeurs, de français et d’histoire-géographie. Elles permettent de croiser les deux matières en utilisant le roman comme support.
En français, les questions amènent à réfléchir sur la construction du récit, l’organisation du texte à suspense, l’enchaînement des péripéties, tout en montrant comment se mêlent fiction et histoire. Elles proposent aussi un travail sur la langue et des pratiques d’écriture.
Les fiches d’histoire-géographie exploitent des documents iconographiques sur le Nil, les pyramides et les rites funéraires, les hiéroglyphes, éclairant ainsi la vie au temps de l’Égypte ancienne et traitant le programme officiel.