Au-delà du plaisir de lire ce chef-d’œuvre de la littérature classique, les élèves pourront s’interroger sur les procédés d’écriture mis en place par l’auteur « pour tenir le lecteur en haleine et l’entraîner dans sa lecture » et sur les raisons de «l’intérêt qu’on prend à lire». Les activités de lecture et d’expression orale de cette séquence sont articulées autour de la compréhension et de l’interprétation du récit. Elles sont également conçues pour développer l’autonomie du jeune lecteur afin de le rendre capable d’analyser la complexité de ce roman d’aventures et d’apprentissage. Un carnet de lecture élaboré au fil des séances lui permettra de conserver des traces écrites de l’étude de cette œuvre.