La Ferme des animaux, ou comment un « conte de fées » (puisque c’est le sous-titre du livre) peut virer au cauchemar, est l’occasion de montrer que la littérature, dans sa dimension la plus narrative, peut aussi se charger d’une critique politique et idéologique virulente.
Les élèves de 3e et leur professeur pourront travailler à la fois la composante narrative, mais aussi argumentative, en explorant une des facettes de la notion d’apologue.
Ils pourront aussi, dans le cadre des nouveaux programmes du collège et du travail en interdisciplinarité, travailler avec le professeur d’histoire-géographie pour aborder la dimension historique sous-jacente au récit et explorer les parallèles avec le stalinisme.
En français, l’étude de La Ferme des animaux trouvera sa place dans le cadre de l’objet d’étude « Dénoncer les travers de la société ».
Nombre de pages de la séquence : 11.