Cercle Gallimard de l'enseignement

La Baleine et l'Escargote, Julia Donaldson

Au cycle 1, cette séquence permettra d’aborder avec les élèves la découverte de l’écrit par l’étude de la couverture de l’album, une approche du principe alphabétique, la découverte de la fonction de l’écrit par l’entraînement graphique du titre de l’album, la chronologie des événements du film constituant le récit, ainsi que la découverte du monde du vivant grâce à la différenciation entre les animaux marins et les animaux terrestres.

Au cycle 2, elle propose un travail de mise en relation du livre avec son adaptation cinématographique. Il s’agira notamment d’amener les élèves à éclairer l’œuvre étudiée en identifiant les mots de plus en plus facilement, en jouant avec les sons des rimes en particulier afin de développer la discrimination visuelle et auditive des constituants d’un mot, en enrichissant leur patrimoine culturel et lexical, en abordant les principes de classification des êtres vivants et en produisant eux-mêmes des textes de formes variées.

Nombre de pages de la séquence : 27.

Pour voir les extraits du film exploités dans cette séquence, veuillez cliquer sur les liens ci-dessous :

Extrait TITRE
Extrait 1
Extrait 2
Extrait 3

• Présentation détaillée de l'ouvrage
• En savoir plus sur Julia Donaldson