Cercle Gallimard de l'enseignement

Mes premières Découvertes de la Musique

Cette série de Mes Premières découvertes est une première encyclopédie musicale. Il s’agit d’offrir aux enfants une initiation musicale de grande qualité, des univers et des atmosphères sonores qui suscitent chez eux des réactions physiques et des émotions variées. À chaque fois, un personnage central y est le héros d’une aventure dans laquelle il nous entraîne, nous guide, et où la musique, les mots, les sons et les images s’unissent pour tisser la trame de l’histoire. Ces livres-là se découvrent avant tout par les oreilles.

Toutes les familles d’instruments sont représentées, ainsi que certains genres musicaux contemporains, ou des musiques du monde. Chaque volume mêle le texte d’un auteur (lu au mot près par les comédiens), des illustrations en couleur et une composition musicale inédite. Les dernières pages de chaque ouvrage sont consacrées à un petit documentaire.

Mes première Découvertes de la Musique propose des titre dans les domaines suivants: Les instruments ; Les genres musicaux ; Les musiques du monde. Les musiques du monde permettent la découverte d’instruments d’ailleurs dans un récit inspiré du pays d’origine. Ces musiques permettent la découverte de langages musicaux très contrastés et d’instruments originaux. Les compositeurs sont tous issus des pays évoqués.

Intérêt pédagogique et pistes de travail

L’écoute de ces albums permet donc de nourrir des activités d’expression, de symbolisation et de création ainsi que des capacités à comprendre des univers musicaux nouveaux.

L’enfant découvre des environnements sonores variés enregistrés. Il fait des hypothèses sur les objets, les voix, les matériaux et les gestes qui peuvent les produire.

La relation entre le texte, les illustrations et la musique permettent une exploitation très variée de ces ouvrages. Les échanges oraux autour des démarches et réalisations, qui sont valorisées, permettent la mise en mot de l’expérience et aident à établir les relations entre les sensations éprouvées et les effets produits.

Les pistes proposées visent l’engagement corporel de l’enfant dans le son.