Au cycle 2, le parcours propose un travail de mise en relation de l’album avec son adaptation cinématographique.
Il s’agira notamment d’amener les élèves à éclairer l’œuvre étudiée :
- en identifiant les mots de plus en plus facilement ;
- en jouant avec les sons afin de développer la discrimination visuelle et auditive des constituants d’un mot ;
- en enrichissant leur patrimoine culturel et lexical ;
- en produisant eux-mêmes des textes de formes variées.
Nombre de pages de la séquence : 19.
Nombre de fiches élèves : 9.