L’Avare de Molière est un incontournable de la comédie classique. Dans cette pièce de théâtre, le dramaturge répond aux objectifs de plaire et d’instruire le spectateur en dénonçant les défauts de ses contemporains. À travers cette œuvre, les élèves de sixième pourront aborder le thème intitulé « Se masquer, jouer, déjouer : ruses en action ». Différents personnages doivent inventer des stratagèmes pour contrer les projets d’Harpagon qui est en position de force grâce à sa richesse. Les élèves analyseront comment s’inventent et se déploient les ruses de l’intelligence aux dépens des puissants et quels sont les effets produits sur le lecteur ou le spectateur. En classe de cinquième, la pièce de Molière sera étudiée dans le questionnement intitulé « Vivre en société, participer à la société » consacré à la relation avec autrui : « Familles, amis, réseaux. » Cette œuvre permet d’interroger les relations au sein de la famille, mais également l’amitié et le sentiment amoureux.
Nombre de pages de la séquence : 14.