Cercle Gallimard de l'enseignement

Le Cid, Pierre Corneille

Œuvre majeure du théâtre classique français, Le Cid de Pierre Corneille met en scène l’amour contrarié de Chimène et Rodrigue. Ce dernier doit venger l’honneur de son père, giflé par Don Gomès, comte de Gormas et père de sa bien-aimée. Tiraillé entre l’amour et l’honneur, le jeune homme met fin à son dilemme en sortant vainqueur de son duel contre Don Gomès. La pièce de Corneille est une tragi-comédie. Les protagonistes sont en proie à des sentiments exacerbés et soumis à un destin qui contrarie leurs projets. Mais le dénouement offre la possibilité d’une issue heureuse pour Rodrigue et Chimène. À travers cette tragi-comédie du XVIIe siècle, les élèves de quatrième pourront aborder le questionnement autour de l’individu et de la société, et des confrontations de valeur qui en découlent dans la thématique intitulée «Vivre en société, participer à la société».
Le courage et l’honneur sont les valeurs érigées en idéal à atteindre. Pourtant, elles viennent contrarier les aspirations des personnages et leur quête de bonheur. Les élèves étudieront ainsi le rôle du conflit dans la structure et le dynamisme de l’action dramatique, et s’interrogeront sur les conciliations possibles ou non entre les systèmes de valeurs mis en jeu. Cette séquence propose l’analyse de différentes scènes de la pièce, ainsi qu’une réflexion sur le dilemme entre l’amour et l’honneur. Elle contient également des exercices d’écriture et d’oral, et une étude des caractéristiques du langage théâtral.

Nombre de pages de la séquence : 12.

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