Dans Notre-Dame de Paris, Victor Hugo dépeint la vie de la capitale à la fin du XVe siècle. Cette œuvre romanesque majeure brosse le tableau d’une population disparate, d’une ville où l’aristocratie, le clergé, la bourgeoisie et le peuple se côtoient. Description souvent effrayante d’une société cruelle, le roman de Victor Hugo offre un regard particulier sur Paris, cette ville où tout semble possible !
La lecture de Notre-Dame de Paris convient parfaitement au programme des classes de quatrième, afin de sensibiliser les élèves à la source d’inspiration que représente la ville pour le romancier. La séquence qui suit permet de mettre en évidence la puissance dramatique du roman par des lectures analytiques, ainsi que par une approche plus transversale sur l’importance du cadre topographique et historique de l’œuvre. Ce sera aussi l’occasion de s’entraîner à l’expression écrite et orale, à l’étude d’images et à la recherche documentaire.
La séquence est téléchargeable ci-dessous. Les corrigés seront disponibles fin mai.