La Clé des champs est un récit d’initiation et d’aventures qui tient en haleine le jeune lecteur par l’enchaînement de ses nombreuses péripéties. Robine est prise dans un conflit intérieur, tiraillée entre le désir de loyauté familiale et la quête de son identité. Le sentiment de honte, l’impression de ne pas être à sa place et d’être différente du reste de sa famille fait écho aux problématiques du cycle 4 « Se chercher, se construire ». Les pensées de Robine, que l’on découvre grâce au point de vue interne, permettent de faire réfléchir à sa relation avec les autres, sa famille et ses amis, et donc d’aborder l’entrée « Vivre en société, participer à la société ».
Découvrez des pistes pour aborder l’œuvre et préparer sa lecture en classe, ainsi que des activités et des sujets d'écriture, proposés dans le cadre de la participation au Prix des collégiens Gallimard Jeunesse 2023-2024.
Les lectures complémentaires Le Passage de Louis Sacharer et Charlie et la chocolaterie de Roald Dahl possèdent une séquence pédagogique pour les classes de 6e et 4e.