«Quand je dis que c'est à toi de juger ce que tu lis, j'y inclus ce livre aussi. Tu n'es pas obligé de me croire sur parole. Je te demande seulement de regarder ce que je te propose et de décider par toi-même si tu es d'accord. Réfléchis seul, ne t'en laisse pas conter» Tahar Ben Jelloun
En 2020, Tahar Ben Jelloun publie La philo expliquée aux enfants. Cet ouvrage destiné aux jeunes lecteurs a pour objectif de les aider à mieux appréhender le monde qui les entoure et à penser par eux-mêmes dans une époque bouleversée par la crise du coronavirus.
En classe de troisième, ce recueil accompagne les collégiens lors de l’étude de la représentation de soi à travers l’écriture, de la manière dont l’individu peut agir dans la société, ou encore des interrogations suscitées par les progrès scientifiques.
Les séances proposées dans ce dossier pédagogique permettent de prolonger le travail effectué sur des œuvres de la littérature classique ou de jeunesse afin d’initier les jeunes élèves à la philosophie. La forme du journal intime et de l’écriture épistolaire sera abordée à travers l’analyse de Mon amie, Sophie Scholl de Paule du Bouchet. La question du rapport entre l’individu et le pouvoir pourra être traitée grâce à la lecture de L’ami retrouvé de Fred Uhlman et de La maison vide de Claude Gutman. Enfin, les collégiens se pencheront sur les limites du progrès scientifique grâce à la découverte de Felicidad de Jean Molla et d’Interface de M. T. Anderson.
L’ouvrage de Tahar Ben Jelloun, La philo expliquée aux enfants, aidera ainsi les enseignants à faire le lien entre l’œuvre littéraire et les notions philosophiques à découvrir.
L’ouvrage de Tahar Ben Jelloun, La philo expliquée aux enfants, aidera ainsi les enseignants à faire le lien entre l’œuvre littéraire et les notions philosophiques à découvrir.
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