Cercle Gallimard de l'enseignement

David Copperfield, Charles Dickens

La lecture de David Copperfield de Charles Dickens est une invitation à découvrir un roman autobiographique tout en appréhendant une société britannique du XIXe siècle en pleine mutation. Au-delà du parcours exceptionnel d’un orphelin devenu aussi célèbre que l’écrivain, le lecteur appréciera avec beaucoup d’émotion une galerie de personnages attachants ou détestables, mais qui ne laissent jamais indifférent.
Dans le cadre des programmes, les élèves de 3e essaieront de comprendre «les raisons et le sens de l’entreprise qui consiste à se raconter ou à se représenter». Ils s’interrogeront sur les ressemblances parfois troublantes entre l’auteur et un narrateur bien décidé à connaître la réussite et le bonheur. En 4e, on étudiera plutôt «de quelle manière la fiction interroge le réel», tout en incitant les élèves à
percevoir les ambitions de ce roman d’apprentissage en matière de représentation de la société.
Les exercices d’écriture variés, proposés systématiquement à la fin de chaque séance de lecture, sont conçus pour que les élèves puissent s’approprier le contenu de la séance.

Nombre de pages de la séquence : 11.

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